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Como rasgos positivos de una cooperativa de enseñanza como la nuestra, cabe destacar: La interrelación entre la estructura social y la estructura empresarial, donde se encuentran las mismas personas físicas, los que facilita que las resoluciones satisfagan las expectativas del colectivo en su conjunto. La estabilidad del proyecto empresarial, se garantiza, entre otras cosas por la relación societaria, que no laboral, de las personas socias de la cooperativa.
No sólo hay una aportación real al proceso de producción de servicios en la entidad, sino también financiera, lo que hace que este doble compromiso refuerce el vínculo de las personas socias a la cooperativa.
Existe libertad para elegir y definir nuestro modelo de Centro y hacerlo desde la gestión compartida, y se toma la participación, la democracia y el consenso como referentes en el funcionamiento.
Identidad de las cooperativas de enseñanza
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La gestión democrática y la transparencia. Los socios trabajadores participan activamente en la toma de decisiones, con igualdad de voto.
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Es independiente, no se identifica con ninguna opción política, religiosa...
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El principio de la educación, relacionado con la formación solidaria de sus miembros. Dedican los fondos de formación a la formación cooperativa.
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Se rigen con plena autonomía, de acuerdo con lo dispuesto en los estatutos sociales.
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